sábado, 25 de julio de 2020

Clase 9 Problemas de alumnos inmigrantes,Analísis de la lectira y Cuadro comparativo

11/Jul/20
Realizar una lista de 10 problemáticas que los alumnos inmigrantes se enfrentan en los centros educativos con el fin de proponer planes de acogida contextualiza dos:


1.-Deserción Escolar
2.-Discriminación
3.-Fracaso Escolar
4.-La Inclusión Social
5.-Bulling
6.-Rezago Académico
7.-Rechazo de los compañeros
8.-Ingreso a la Educación
9.-Déficit de Atención
10.-Falta de Economía


Análisis de la lectura " PROPUESTAS PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE ACOGIDA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS"

El aula de acogida es un espacio y acompañamiento de los alumnos que han llegado recientemente a una escuela y que provienen de Estados Unidos. es un espacio de relación, integración y comunicación de niños y adolescentes.
Él profesorado de un centro de acogida debe sentirse miembro activo y participe del mismo, por este motivo consideramos importante dedicada un apartado al profesorado  que llega al nuevo centro y saber si cuenta como los requisitos necesarios para la introducción dentro de la escuela.
Estos son algunos de los requerimientos que debe tener  un docente.
1.-Plano del centro
2.-Teléfonos y direcciones de interés
3.-Saber como esta organizado él uso de los recursos y dependencia del centro
4.-Saber organismo actividades extracurriculares y complementarias
5.-Breve resumen del  ideario del centro y su realidad  contextual
6.-Resumen de los proyectos que se realizan actualmente en el centro entre otros.
La familia tiene que matricular a su hijo en el centro.se debe acudir 2 veces antes que de inicio el ciclo escolar con el fin de saber si tiene palazs y solicitar la información que se requiere para poder ingresar y después integrar  dicha documentación
y proceder a la escolarización.
Después iniciando Él curso se presenta al alumno y a la maestra (o)  y empieza la acogida en él grupo que va a construir su clase.
Tratando de que él alimento se sienta contento e integrado dentro del aula, que sirva como punto de partida para tomar conciencia de la realidad y de la necesidad de una educación con nuevas actitudes de tolerancia, respeto y cooperación.


Cuadro comparativo

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